Оригинальные студенческие работы


Контрольная работа по слову о полк

Г в конце ХХ века.

А русский историк известный писатель Н. Карамзин; Б коллекционер древних рукописей А. Мусин-Пушкин; В знаток истории, археограф Н. Когда впервые было издано "Слово о полку Игореве"? А в 1795 году; Б в 1800 году; В в 1812 году Г в 1941 г 6. Что случилось с оригиналом произведения? А во время наполеоновского нашествия сгорел в Москве; Б был похищен и находится, видимо, в частной коллекции; В находится в Государственном Историческом музее в Москве.

Г уничтожен в монастыре 7. Б в 1105 г. В в 1185 г. С кем князь Игорь отправляется в поход? А с киевским князем и другими русскими князьями; Б с братом Всеволодом, сыном контрольная работа по слову о полк племянником; В один во главе своей дружины. Г с Святославом 9. С какой главной целью князь Игорь отправляется в поход? А чтобы приобрести себе славу; Б чтобы контрольная работа по слову о полк с войсками князя Святослава и отогнать половцев от русских границ; В чтобы овладеть богатствами половцев; Г чтобы отомстить за отца 10.

О ком следующие строки: В Ивану Грозному 12. Кем является Игорь киевскому князю Святославу Всеволодовичу?

Какое явление природы предвещало князю Игорю неудачу в походе? А ливень, вызвавший наводнение; Б ураган, бушевавший несколько дней; В солнечное затмение.

Г шквальный ветер 14. Принимал ли Игорь новгород-северский участие в объединенном походе? С кем боролись русские князья? Из какой реки хотел шлемом испить князь Игорь? Кого не оставил в беде Игорь?

Дистанционное обучение

Пользуясь текстом, найдите эпитеты к существительным: На какой реке происходило роковое сражение? Кто изронил "золотое слово"? Зачем, господин, так сильно веешь? Зачем мечешь хиновские стрелы на своих легких крыльях на воинов моего лады? Разве мало тебе под облаками веять, лелея корабли на синем море?

Тест по "Слову о полку Игореве" в вопросах и ответах по произведению онлайн

Зачем, господин, мое веселье по ковылю развеял? В каком городе дожидалась Ярославна своего суженого? Г в Новгороде 24. К кому обращалась Ярославна с просьбой спасти мужа?

А к солнцу; Б к Днепру; В к ветру; Г к месяцу. Как звали половца, который помог бежать князю Игорю из плена? Контрольная работа по слову о полк закончился поход князя Игоря? А поражением русичей и пленением князя Игоря; Б победой половцев и пленением хана Кончака; В поход не принёс удачи ни одной из сторон.

Г перемирием сторон 27. А историческое повествование, которое велось по годам; Б переводное повествование, изображавшее воинские подвиги и битвы; В контрольная работа по слову о полк, отличающееся поэтическим вымыслом, но претендующее на некую достоверность в прошлом. А в раздорах и междоусобных войнах русских князей; Б в несвоевременной уплате дани половцам; В в неправильном разделении границ между русскими княжествами.

Г в слабости государства Контрольный тест 2 по литературе 18 века 1. Хвалебная песнь, похвала царям, богам, городам и т. Героями классицистических од обычно становились А простые люди В поэты Б вельможи Г монархи 4 4. Укажите определение жанра оды. А Повествование о событиях исторической важности, описываемых в хронологическом порядке. Б Лироэпическое произведение, стихотворение фантастического, исторического и героического характера, часто по мотивам народных преданий.

В Стихотворение восторженного характера в честь какого-либо лица или события. Г Русский героический эпос. Признаками классицизма являются, укажи лишний: А деление литературных жанров на высокие и низкие Б деление героев на положительных и отрицательных В единство места, времени и действия Г простота, стройность и логичность Д чувствительность, глубокое душевное переживание 7. Классицизм и сентиментализм это А Жанры художественного произведения.

Какой общественный деятель и просветитель добился открытия в Москве первого русского университета? О каком писателе идёт речь: Кого прославлял Ломоносов в оде 1747 года?

А Заслуги Петра I. Какой русский учёный, поэт 18 века в своих одах пропагандировал идеи мирного процветания родины под руководством мудрых монархов, заботящихся о развитии науки? Какое произведение не принадлежит М. Кто из писателей 18 века закончил свой жизненный путь со словами: А северному сиянию Б нетерпимости к гонителям наук Контрольная работа по слову о полк восхищению деятельностью императрицы Г заботе о порастающем поколении 17.

Укажите название литературного направления, возникшего в России во 2 четверти 18 века, к которому относят творчество Ломоносова, Державина, Фонвизина.

А классицизм Б сентиментализм В романтизм Г реализм 18. Укажите фамилию русского комедиографа, чья пьеса явилась просветительской сатирой на нравы русского дворянства второй половины 18 века: Укажите фамилию русского поэта - одописца 18 века, который пытался подражать Ломоносову, но не выдержал великолепия и пышности языка, поэтому внёс элементы живой разговорной речи.

Какое произведение не принадлежит Г. Карамзина стали А воинская доблесть и победы русского оружия. Б мудрость и добродетели царей. В грандиозность и непостижимость Божьего замысла. Г человек и его переживания. Укажите жанр произведения Н. А путешествие В дневник Б сентиментальная повесть Г пастораль 23. А классицизм Б сентиментализм В романтизм Г реализм 24. Кем являются главные герои повести Н. А богатый дворянин и крестьянская девушка Б богатый дворянин и дворовая девка Контрольная работа по слову о полк статский советник и дочь зажиточного поселянина Г пастух и пастушка 25.

Какой момент в повествовании можно считать завязкой действия? А в наивности и душевной простоте героини повести Б в социальном неравенстве героев повести В в легкомысленном характере героя повести Г в стечении жизненных обстоятельств 27.

Какая фраза повести Н. Укажите литературное направление 18 века, основой которого был взгляд на человека как на существо чувствительное. А классицизм Б сентиментализм В романтизм Г реализм 29. В основе любого драматургического произведения лежит А эпилог Б символика В конфликт 30. Определи жанр произведения Д. В Правдин Скотинин, Митрофан.

А Борьба с самодержавием. В Воспитание молодого поколения. Каждой цифре слева может соответствовать несколько ответов справа.

Контрольная работа по древнерусской литературе ("Слово о полку Игореве"). 9 класс.

Автор Произведение контрольная работа по слову о полк М. Укажите, какую из характеристик нельзя отнести к комедии "Горе от ума"? Укажите, к кому следует контрольная работа по слову о полк факты, характеризующие 1 Софью А Грозит пожаловаться в Сенат, министру, государю 2 Чацкого Б Надеется возобновить давние дружеские отношения 3 Фамусова В Высоко ценит достоинства Чацкого 4 Лизу Г С негодованием воспринимает насмешки над человеком, которого любит 3.

Какие из перечисленных фактов не связаны с биографией А. Укажите, какое из перечисленных событий связано с биографией Грибоедова? Какое из утверждений верно в отношении Чацкого? Какое из приводимых утверждений неверно в отношении комедии "Горе от ума"?

Укажите признаки литературных направлений, которые наиболее важны в комедии "Горе от ума". Кто стал виновником зарождения слуха о сумасшествии Чацкого? Какие из перечисленных идеалов и ценностей Чацкого непосредственно воплощены в комедии "Горе от ума"?

Приведите выражения и строки из комедии, ярко характеризующие Молчалина Скалозуба Контрольная тестовая работа 4 по творчеству А. Назовите годы жизни А.

VK
OK
MR
GP